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福建36选7走势图500:高中作文萬能素材

范文一:高中語文作文萬能素材

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高中語文作文萬能素材】:

素材精選之杜甫

1、從你的一句“會當凌絕頂,一覽眾山小”中,我讀出了你的心胸之開闊,襟懷之豁達,志向之高遠,我讀懂了站在山頂上的身姿才是瀟灑,把眾山飽覽于眼底的感覺才是快樂。于是從此我便有了凌云的志向,于是在我自己的心中,便有了一種充滿了自信的豪爽。

2、當一句“憂端齊終南,澒洞不可掇”,一次又一次地浮現在眼底,我的眼前仿佛出現了一個身著用怨恨織成的衣衫,用愁苦覆蓋臉面的你、你的腳步里透著沉重,你的舉止中飽含壓抑,你的每一個表情都充滿了對世道的無奈與不滿、令你愁苦的不是自己的窘迫,而是百姓生活的艱難;令你擔憂的不是自家的一日三餐,而是整個國家的危難、于是,在我心目中,“無私”與“偉大”兩詞已悄悄的跟定了你。我為你的才高八斗卻不得重用感到惋惜,我因你的凌云壯志得不到施展而感嘆;既然上帝塑造了一個才華橫溢的你,又為什么讓你在悲哀無奈中死去?既然你帶著不凡的氣質來到世間,卻又為什么只因貧困就匆匆離開人世?皆大悲哀!

3、他的一生都被流亡,被生活放逐,又被苦難追趕。他甚至還不曾抓住盛唐的最后一縷余光,就被離亂的秋風,吹往落木蕭蕭的江畔。

皇帝和宮城已在側身時漸次遠去。十年客居,連同遲開的牡丹,一起被經年的雨水沖淡。當百姓的血淚最終融匯于戰火,天地間只剩下踉蹌的步履,輾轉于破碎的山河。輾轉于饑餓和病痛,展轉于旅途的滿目瘡痍的憂愁。異鄉的屋頂灑滿月光和露水,露從今夜白,白發連著秋草。而秋草,秋草瑟縮于一個人的消瘦。 只有草堂在蜀中等他,這世間唯一的棲息地,將在宿命中迎來一個漂泊者的孤獨靈魂。他不再是一個詩人,他只是一個丈夫,一個父親,在妻子無助的淚眼里,承受著稚子新亡的巨大哀傷。

并承受著命運,或被命運擺弄的結局。一個用身軀支撐著王朝的人,卻被堂上墜落的瓦片擊傷,一個一生熱愛祖國的人,始終被祖國遺棄。

沒有什么再能夠拯救,包括筆端的千萬間廣廈,也將注定坍倒。所有的淚水朝向一個襤褸者滂沱 但他已無法看見一個時代的輝煌。最終依賴于歌吟,也最終于湮沒于歌吟。

4、當讀罷你的《春夜喜雨》,我發現,原來在你的人生中還有愉悅歡樂,是啊,你是熱愛生命的,熱愛自然中的一點一滴,但黑暗的社會世道偏偏摧毀了你平靜的心,世道不允許你有快樂,戰爭不同意你活得灑脫,一切的一切切斷了你與快樂之間的繩索,更是悲哀至極。

你是如此遙遠又是如此逼近,你是如此神秘又是如此平凡,你用悲苦結束了自己的一生,卻在用詩章延續著自己的生命、在你的人生之路上,憂愁、痛苦把你的人生道路弄得坎坷荊棘,但你留在文學史上的印跡卻是處處充滿了鮮花與贊語。無奈,憤恨磨滅了你生活的信念,但你的不朽的靈魂因你的詩而永遠有青春活力。

范文二:高中語文作文萬能素材

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素材精選之杜甫

1、從你的一句“會當凌絕頂,一覽眾山小”中,我讀出了你的心胸之開闊,襟懷之豁達,志向之高遠,我讀懂了站在山頂上的身姿才是瀟灑,把眾山飽覽于眼底的感覺才是快樂。于是從此我便有了凌云的志向,于是在我自己的心中,便有了一種充滿了自信的豪爽。

2、當一句“憂端齊終南,澒洞不可掇”,一次又一次地浮現在眼底,我的眼前仿佛出現了一個身著用怨恨織成的衣衫,用愁苦覆蓋臉面的你、你的腳步里透著沉重,你的舉止中飽含壓抑,你的每一個表情都充滿了對世道的無奈與不滿、令你愁苦的不是自己的窘迫,而是百姓生活的艱難;令你擔憂的不是自家的一日三餐,而是整個國家的危難、于是,在我心目中,“無私”與“偉大”兩詞已悄悄的跟定了你。我為你的才高八斗卻不得重用感到惋惜,我因你的凌云壯志得不到施展而感嘆;既然上帝塑造了一個才華橫溢的你,又為什么讓你在悲哀無奈中死去?既然你帶著不凡的氣質來到世間,卻又為什么只因貧困就匆匆離開人世?皆大悲哀!

3、他的一生都被流亡,被生活放逐,又被苦難追趕。他甚至還不曾抓住盛唐的最后一縷余光,就被離亂的秋風,吹往落木蕭蕭的江畔。

皇帝和宮城已在側身時漸次遠去。十年客居,連同遲開的牡丹,一起被經年的雨水沖淡。當百姓的血淚最終融匯于戰火,天地間只剩下踉蹌的步履,輾轉于破碎的山河。輾轉于饑餓和病痛,展轉于旅途的滿目瘡痍的憂愁。異鄉的屋頂灑滿月光和露水,露從今夜白,白發連著秋草。而秋草,秋草瑟縮于一個人的消瘦。 只有草堂在蜀中等他,這世間唯一的棲息地,將在宿命中迎來一個漂泊者的孤獨靈魂。他不再是一個詩人,他只是一個丈夫,一個父親,在妻子無助的淚眼里,承受著稚子新亡的巨大哀傷。

并承受著命運,或被命運擺弄的結局。一個用身軀支撐著王朝的人,卻被堂上墜落的瓦片擊傷,一個一生熱愛祖國的人,始終被祖國遺棄。

沒有什么再能夠拯救,包括筆端的千萬間廣廈,也將注定坍倒。所有的淚水朝向一個襤褸者滂沱 但他已無法看見一個時代的輝煌。最終依賴于歌吟,也最終于湮沒于歌吟。

范文三:高中作文萬能素材

老師說我的事例很好,就是欠缺深度,與理性縱深的思考,所以分不高。

我也不太愛寫李白蘇軾之類被用的過于浮泛的事例,我三??際允?,寫的是這幾個例子。

是自己總結的,所以不太好查,不過若是中意,我可以再補充一些。

1.淳于髡貌寢志學成辯才 (自信,自強,志學,不可以貌取人,得失)

2,越勾踐三千甲敗吳 (這個比較通俗,雄心壯志,自強,不畏難,吃苦,抱負遠大,以少勝多,不可輕敵(反面來寫) 得失)

3,齊宣不疑七人薦 (信任,自信,果敢)

4,端木賜(子貢)縱橫七家,存魯,滅吳,強晉,霸越,亂齊,十年天下局生變。 (辯才,利益,自信,能力,手段,?;?,聯合)

5,汪曾祺一世悠然不染塵 (寧靜淡泊,不喜塵俗,如同林逋)

6,胡適之賢母教習 (女子賢惠才能,環境影響···)

7,羅斯福決然新政,鄧小平天策改革

8,董仲舒三年不窺園 (好學,專注,毅力,抱負)

9,阮嗣宗(阮籍)竹林七賢話流觴。 (同 陶淵明)

還有一些只有古書上才有記載,網上找不到的,這些要是符合心意,就拿去用吧,不滿意我可以再更改的??!

2、堅守你的高貴

300多年前,建筑設計師克里斯托·萊伊恩受命設計了英國溫澤市的政府大廳。他運用式程力學的知識,依據自己多年的實踐,巧妙地設計了只用一根柱子支撐的大廳天花板。一年以后,市政府權威人士進行工程驗收時,卻說只用一根柱子支撐天花板太危險,要求萊伊恩再多加幾根柱子。

萊伊恩自信只要一根堅固的柱子足以保證大廳安全,并列舉了相關的實例,他拒絕接受工程驗收者的建議。但他的“固執”惹惱了市政官員,險些被送上法庭。萊伊恩非??嗄眨杭岢腫約涸鵲鬧髡虐?,市政官員肯定會另找人修改設計;不堅持吧,又有悖自己為人的準則。矛盾了很長一段時間,萊伊恩終于想出了一條妙計:他在大廳里增加了四根柱子,不過這些柱子并未與天花板接觸,只不過是裝裝樣子糊弄那些愚昧無知卻又剛愎自用的市政官員。

300多年過去了,市政官員換了一任又一任,但這個秘密始終沒有被人發現。直到前兩年,市政府準備修繕大廳的天花板,才發現萊伊恩當年的“弄虛作假”。

消息傳出后,世界各國的建筑專家和游客云集該市,他們把這個市政大廳稱作是“嘲笑無知的建筑”。當地政府對此也不加掩飾,在新世紀到來之際,特意將大廳作為一個旅游景點對外開放,旨在引導人們崇尚和相信科學。

感悟:能夠堅持自己的原則而又不違背政府的規定,這正是為人處世的至高境界。

貝多芬――我要扼住命運的咽喉

貝多芬是眾所周知的世界著名作曲家。1796年,貝多芬才26歲,就創作了最初3首奏鳴曲??墑峭純嘞蛩勖帕?,由于治療不善,他的耳咽管炎轉為慢性中耳炎,聽覺越來越衰退。1820年,他的兩耳完全失聰,這對聽覺要求比別人更完善的作曲家來說,是個多么大的打擊??!

貝多芬沒有屈服。他說:“我要扼住命運的咽喉?!蔽絲朔Т系睦?,他就坐在樂隊近旁,看樂器演奏和演員歌唱。到了晚年,這個辦法也不頂用了。他就用一支小木桿,一端插在鋼琴箱里,一端咬在牙齒中間,在作曲時用來“聽”音。他一生給人類留下了9部交響曲、32首鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協奏曲、1部小提琴協奏曲、16部弦樂四重奏等等,為人類創造了巨大的精神財富。

范文四:高中作文萬能素材

老師說我的事例很好,就是欠缺深度,與理性縱深的思考,所以分不高。

我也不太愛寫李白蘇軾之類被用的過于浮泛的事例,我三??際允?,寫的是這幾個例子。

是自己總結的,所以不太好查,不過若是中意,我可以再補充一些。

1.淳于髡貌寢志學成辯才 (自信,自強,志學,不可以貌取人,得失)

2,越勾踐三千甲敗吳 (這個比較通俗,雄心壯志,自強,不畏難,吃苦,抱負遠大,以少勝多,不可輕敵(反面來寫) 得失)

3,齊宣不疑七人薦 (信任,自信,果敢)

4,端木賜(子貢)縱橫七家,存魯,滅吳,強晉,霸越,亂齊,十年天下局生變。 (辯才,利益,自信,能力,手段,?;?,聯合)

5,汪曾祺一世悠然不染塵 (寧靜淡泊,不喜塵俗,如同林逋)

6,胡適之賢母教習 (女子賢惠才能,環境影響···)

7,羅斯福決然新政,鄧小平天策改革

8,董仲舒三年不窺園 (好學,專注,毅力,抱負)

9,阮嗣宗(阮籍)竹林七賢話流觴。 (同 陶淵明)

還有一些只有古書上才有記載,網上找不到的,這些要是符合心意,就拿去用吧,不滿意我可以再更改的??!

2、堅守你的高貴

300多年前,建筑設計師克里斯托·萊伊恩受命設計了英國溫澤市的政府大廳。他運用式程力學的知識,依據自己多年的實踐,巧妙地設計了只用一根柱子支撐的大廳天花板。一年以后,市政府權威人士進行工程驗收時,卻說只用一根柱子支撐天花板太危險,要求萊伊恩再多加幾根柱子。

萊伊恩自信只要一根堅固的柱子足以保證大廳安全,并列舉了相關的實例,他拒絕接受工程驗收者的建議。但他的“固執”惹惱了市政官員,險些被送上法庭。萊伊恩非??嗄眨杭岢腫約涸鵲鬧髡虐?,市政官員肯定會另找人修改設計;不堅持吧,又有悖自己為人的準則。矛盾了很長一段時間,萊伊恩終于想出了一條妙計:他在大廳里增加了四根柱子,不過這些柱子并未與天花板接觸,只不過是裝裝樣子糊弄那些愚昧無知卻又剛愎自用的市政官員。

300多年過去了,市政官員換了一任又一任,但這個秘密始終沒有被人發現。直到前兩年,市政府準備修繕大廳的天花板,才發現萊伊恩當年的“弄虛作假”。

消息傳出后,世界各國的建筑專家和游客云集該市,他們把這個市政大廳稱作是“嘲笑無知的建筑”。當地政府對此也不加掩飾,在新世紀到來之際,特意將大廳作為一個旅游景點對外開放,旨在引導人們崇尚和相信科學。

感悟:能夠堅持自己的原則而又不違背政府的規定,這正是為人處世的至高境界。

貝多芬――我要扼住命運的咽喉

貝多芬是眾所周知的世界著名作曲家。1796年,貝多芬才26歲,就創作了最初3首奏鳴曲??墑峭純嘞蛩勖帕?,由于治療不善,他的耳咽管炎轉為慢性中耳炎,聽覺越來越衰退。1820年,他的兩耳完全失聰,這對聽覺要求比別人更完善的作曲家來說,是個多么大的打擊??!

貝多芬沒有屈服。他說:“我要扼住命運的咽喉?!蔽絲朔Т系睦?,他就坐在樂隊近旁,看樂器演奏和演員歌唱。到了晚年,這個辦法也不頂用了。他就用一支小木桿,一端插在鋼琴箱里,一端咬在牙齒中間,在作曲時用來“聽”音。他一生給人類留下了9部交響曲、32首鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協奏曲、1部小提琴協奏曲、16部弦樂四重奏等等,為人類創造了巨大的精神財富。

感悟:人是哭著來到這個世界的,這仿佛注定了在今后的生活道路上將遭遇各種困難和折磨。如果比一味追求順境,就會失去戰勝困難的勇氣和力量。生長在溫室里的花朵是無法抵擋外面的風風雨雨的?;故前投庠慫檔煤茫骸翱嗄訊雜諤觳攀且豢櫚娼攀?,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵。

沒有屈服。他說:“我要扼住命運的咽喉?!蔽絲朔Т系睦?,他就坐在樂隊近旁,看樂器演奏和演員歌唱。到了晚年,這個辦法也不頂用了。他就用一支小木桿,一端插在鋼琴箱里,一端咬在牙齒中間,在作曲時用來“聽”音。他一生給人類留下了9部交響曲、32首鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協奏曲、1部小提琴協奏曲、16部弦樂四重奏等等,為人類創造了巨大的精神財富。

感悟:生長在溫室里的花朵是無法抵擋外面的風風雨雨的?;故前投庠慫檔煤茫骸翱嗄訊雜諤觳攀且豢櫚娼攀?,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵。

范文五:高中作文萬能開頭素材

高中作文萬能開頭素材

自信,不是心靈空虛者的狂妄,不是冒險家孤注一擲的投機,更不是賭徒招寶時所下的最后的決心。

自信,是演奏家手中的豎琴,是國畫大師潑向宣紙的水墨,是探險家勇敢地邁向生命禁區的腳步,是飽學之士胸中的萬卷詩書。

自信,是耕耘者把種子播進肥沃的土地后的守望,是漁夫奮力撤向魚群中的正待拉起的沉甸甸的網,是暗中已經猜中了謎底者掛在臉上的微笑。

自信,是我們的夢想之樹深深地扎進我們心靈的土地中的根,只有有了這深根,我們的夢想之樹才能經受住任何狂風暴雨的吹打,才能花繁葉茂,不斷有成熟的慰心的果實。 (《自信》)

28、“紅杏枝頭春意鬧”,美麗的花兒只有綻放于枝頭,才能吸引尋春的人們艷羨的目光,才能引發詩人由衷的贊嘆。

“留連戲蝶時時舞”,繽紛的彩蝶只有張開靚麗的翅膀,才能倍受春光的撫愛,才能飛進少女多彩的夢中,成為永恒。

小草不屈從于冰雪天地的扼殺,不怕漫天野火的焚燒,一夜春風,綠了天涯。大雁不滿足于巢穴的閑適,奮翅高飛,將生命的畫卷描繪在藍天白云之間。

這,就是表現,表現自我,表現人生,表現生活的真諦。

人生需要表現,生活需要表現。沒有表現的人生是灰色的人生;缺乏表現的生活,是死寂的生活。在生命的長河里,每一個人都應騰躍起屬于自己的美麗的浪花。 (《活出真我的風采》)

29、九曲黃河綿延數千里,氣勢磅礴,浩浩蕩蕩,這是雄渾的“大”。 萬里長城縱橫崇山峻嶺之間,逶迤蜿蜒,雄奇激越,這是豪邁的“大”。 泱泱華夏,悠久的歷史如浩淼汪洋,靈澈渾闊,這是瑰麗的“大”。

“大”不是廣漠的荒涼,不是自恃的狂妄?!按蟆筆且恢制肺?,是一種境界?!叭恕弊值囊黃慘晦?,互相支持,而“大”則猶如一個人伸出雙手,在吹響生命的號角,向命運挑戰。 (《大的斷想》)

30、藍天、白云,蒼鷹展翅飛翔于藍天白云之間。我們驚嘆于蒼鷹那和諧自然的飛翔時,是否想到了它那雙強有力的翅膀?沒有翅膀,蒼鷹恐怕是永遠飛不起的。

人,是智慧的人。他的心靈長著一對翅膀,憑著那對翅膀,穿梭在茫茫人海中,不至于迷茫,不至于失望,也不至于眾叛親離,在漫漫人生路途中尋找生命的真諦。那雙翅膀便是誠信,擁有它,你便擁有超然達觀的人生。擁有它,你就不會在物欲橫流的物質世界中迷失自己;擁有它,你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向。

我沒有見過斷翅的鳥兒在天空中年飛翔。

我也不相信失去誠信的人能夠輝煌燦爛。(《折斷的翅膀》)

雕飾風頭——打好第一槍

開頭方法之一:

開門見山話題點穿

誠實守信,是我們中華民族的優良傳統。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風質樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環?!凍閑擰?/p>

青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊

開頭方法之二:

引用名言文采凸現

如果事業中摻雜了感情因素那事業注定要不成功的;我們的公司的管理人員決于能長著相似

的臉。--------福特《2003年高考作文把心放正》

心睛的時候,雨也是睛;心時候,睛也是雨。

——汪國真

哈姆萊特曾高呼:“人啊,看清你自己!”

而我要說:“人啊,看清這個世界?!薄?003年高考作文擦亮眼睛看世界》

美學大師羅丹曾經說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現?!薄噸腔鄣難劬Α?/p>

馬克吐溫說過,“一只腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容?!薄犢砣?,從這里開始》

開頭方法之三:

排比點題鋪排文氣

種子沖破巖層的禁錮影響;迎向光明;

雄鷹風暴的陰遏影響,飛向云霄;

駿馬突破韁繩的束縛影響,奔馳原野;

海燕則沖向更猛烈的暴風雨?!蹲雜傘?/p>

是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚?

是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?

是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節留下飄垂的金黃?

是什么,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想?

哲人對著藍天微笑:“是時間?!?/p>

孩童握著風箏拍手:“是風?!豹?/p>

流浪者說:“什么都不是,只是一個夢?!豹?《擁有答案的幸?!?

開頭方法之四:

故事寓言倍感新鮮

有位母親總是認為自己

范文六:高中作文素材:5則考試必備萬能素材!

高中作文素材:5則考試必備萬能素材! 好多同學后臺留言需要萬能素材,今天三好老師就給大家推薦幾個考試必備的萬能素材!

1、金錢價值在于使用方法

汽車大王福特不是一個吝嗇的人,但他卻很少捐款。他頑固地認為,金錢的價值并不在于多寡,而在于使用方法。他最擔心的就是捐款經?;崧淶講簧樸讜擻盟塹娜聳擲?。有一次,喬治亞州的馬沙?貝蒂校長為了擴建學校來請求福特捐款,福特拒絕了她。

她就說:那么就請捐給我一袋花生種子吧。于是福特買了一袋花生種子送給了她。福特后來就忘了這件事情。沒想到一年以后,貝蒂女士又上門了,交給了他600美元。原來學生們播種了當初的那一袋子花生種子,這就是一年的收獲。福特什么都沒說,立即拿出了600萬美元交給了貝蒂。

福特的擔心絕不是多余的,太輕易得來的金錢往往很難讓受施者感受到金錢后面潛隱著的苦與智;我更贊賞貝蒂對點滴施與的至高的尊重,她帶領孩子們撒播下的其實是足以證明他們有能力領受他人恩惠的資格。

2、魚兒不會說話

美國聯邦議會批準了在小田納西河上修建一座用于發電的水庫,先后投入了一億多美元。當大壩工程即將完工的時候,生物學家們發現大壩底有一種叫蝸牛魚的珍稀魚類,如果大壩最終建成的話,將影響這種魚生活的環境而導致這種魚的滅絕。于是環保組織向法院提出了訴訟,要求大壩停工并放棄修建水庫的計劃,但在第一次訴訟中,他們失敗了:初審法院認為大壩已經接近完工,浪費納稅人一億多美元的錢去?;ひ桓鲇闃質遣幻髦塹?,拒絕判決大壩停工?;繁W櫓稚纖叩階罡叻ㄔ?。

終于,這些小魚兒在最高法院贏得了它們的權利,依據是聯邦1973年頒布的《瀕危物種法案》。這些小魚兒可以在它們的家園自由地棲息,而它們身邊是那被永久廢棄的價值一億多美元的大壩。

3、大錯誤與小錯誤

日本松下公司的創始人松下幸之助以經營技巧高超,管理方法先進,被譽為“經營之神?!?/p>

后滕清一原是三洋電機公司的副董事長,后來投奔松下公司,在擔任廠長時,工廠失火燒掉了。后滕清一心中十分惶恐;以為不被革職也要降級。不料松下接到報告后,只對他說了四個字:

“好好干吧!”

松下這樣做,并不是姑息部下的過錯。以往,即使只是打電話的方式不當,后滕也會受到松下嚴厲的斥責。這種作風可以說是松下管人的秘決。由于這次火

災發生后沒有受到懲罰,后滕自然會心懷愧疚,對松下也會更加忠心效命,并以加倍的工作來回報。

松下的這種做法,巧妙地抓住了人類的心理。在犯小錯誤時,本人多半并不在意,因此需要嚴加斥責,以引起他的注意;相反犯下大錯誤時,傻子也知道自省,因此就不必要再去給予嚴厲的批評了。

4、大火燒出的奇跡

1933年,正當經濟?;諉攔擁氖焙?,哈理遜紡織公司因一場大火化為灰燼。3000名員工悲觀地回到家里,等待著董事長宣布公司破產和失業風暴的來臨。在無望而又漫長的等待中,他們終于接到了董事會的一封信:向全公司員工繼續支薪1個月。

在全國上下一片蕭條的時候,能有這樣的消息傳來,員工們深感意外。他們驚喜萬分,紛紛打電話或寫信向董事長亞倫?傅斯表示感謝。

1個月后,正當他們為下個月的生活發愁時,他們又接到公司的第二封信,董事長宣布,再支付全體員工薪酬1個月。3000名員工接到信后,不再是意外和驚喜,而是熱淚盈眶。在失業席卷全國、人人生計無著的時候,能得到如此照顧,誰不會感激萬分呢?第二天,他們紛紛擁向公司,自發地清理廢墟、擦洗機器,還有一些人主動去南方一些州聯絡被中斷的貨源。3個月后,哈理遜公司重新轉了起來。對這一奇跡,當時的《基督教科學箴言報》是這樣描述的:員工們

使出渾身的解數,日夜不懈地賣力工作,恨不得一天干25小時,曾勸董事長傅斯領取保險公款一走了之和批評他感情用事、缺乏商業精神的人開始服輸。

現在,哈理遜公司已成為美國最大的紡織品公司,分公司遍布五大洲50多個國家。

5、發泄

一天,陸軍部長斯坦頓來到林肯那里,氣呼呼地對他說一位少將用侮辱的話指責他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內容尖刻的信回敬那家伙。

“可以狠狠地罵他一頓?!繃摯纖?。

斯坦頓立刻寫了一封措辭強烈的信,然后拿給總統看。

“對了,對了?!繃摯細呱瀉?,“要的就是這個!好好訓他一頓,真寫絕了,斯坦頓?!?/p>

但是當斯坦頓把信疊好裝進信封里時,林肯卻叫住他,問道:“你要干什么?” “寄出去呀?!彼固茍儆行┟蛔磐紡粵?。

“不要胡鬧?!繃摯洗笊?,“這封信不能發,快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時候你己經解了氣,現在感覺好多了吧,那么就請你把它燒掉,再寫第二封信吧?!?/p>

范文七:高考語文萬能作文素材

1、告訴你一個七段法

首段 引出話題 展示文采

二段 說理,對話題進行發散

三段 舉例說明觀點態度

四段 承上啟下,并再一次出現話題原詞原句這樣就不會離題了

五段 再一次的例證

六段 再一次的過度,并總結你的觀點態度

七段 來一個精采的結尾,并再一次出現話題原詞原句

這就是七段法了,這是十分有效的方法,作文一般的和不一般的都適用,這方法的關鍵是首與尾段的精彩詞,你可以多看人家作文的首尾段再總結一個通用的開頭和結尾就可以,不過這要花相當大的功夫,怕麻煩的還可以搬好的過來直接用就行了,但就不主張,加油吧,一定行。

使用高考語文作文考場萬能模板,文章采用“排比抒情”的寫作模式。層次清晰,邏輯性強。結構嚴謹。很好地詮釋了“排比抒情式”的模式。

高考語文作文考場萬能模板之排比抒情式

作文模板策略技巧

1、概念:它是利用標志性的語句,呈全文的段落排比,并以此連綴平行性或遞進性材料,建筑一唱三嘆的文章結構模式。

2、適合文體及內容:“排比抒情式”適用于抒情散文的寫作。

3、成敗關鍵點:行文中,內部材料可能是并列平行的,可能是逐層遞進的。

如果屬并列平行類材料,一定要注意角度清晰,不可交雜不清;如果屬逐層遞進型材料,一定要注意脈絡清晰。另外,如能恰當實現設問、比喻、引用等修辭與排比的綜合巧用,會收到強烈的表現渲染效果。

高考作文分析

你就是一道風景

風云變幻、日月交替,各個時期的英雄人物數不勝數。

我想對你們說:“你就是一道靚麗的風景!”

墨子為民請命,主張民貴君輕。楚欲攻宋,他不遠萬里至楚,拿自己的性命向楚王據理力爭,保住了宋的江山與子民。

墨子,你就是一道風景。

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!敝了啦磺?,拒絕降元的文天祥讓人崇拜。

文天祥,你就是一道風景。

高考語文作文萬能模板

從小立大志,與清朝抗擊到最后,收復臺灣的英雄鄭成功。

你就是一道風景。

黃海的浪濤淹沒不了你。誰也不會忘記“致遠”艦沖向敵艦的那一幕;誰也不會忘記艦在人在,艦沉我死的雄心壯志。

鄧世昌,你就是一道風景。

烈火焚身,紋絲不動,這是何等的意志,你的事跡將會在大火中永存。誰也不會忘記那叫人痛心的一幕幕。

邱少云,你就是一道風景。

南海浪濤,你在它的上空盤旋,為了維護祖國的尊嚴,你不惜自己的生命,南海上空將永遠留下你的身影。

王偉,你就是一道風景。

硝煙彌漫、戰火連天,你二赴伊拉克戰常向全國人民公布那些殘酷的戰爭,你可知生命可能隨時被飛來的彈片擊中。

水均益,你就是一道風景。

“非典”肆虐,當別人都在家里停止工作的時候,你沖向了“非典”第一線,你可曾聽見孩子叫你“媽媽”的呼聲。你永遠留在了“非典”第一線上。

葉欣,你就是一道風景。

千年飛天夢,今朝變成真,你不知圓了多少代人的夢想,你可知出一點錯誤,你將化為宇宙的塵埃,但你決心已定,并成功地返回,我們為你歡呼,為你自豪。

楊利偉,你就是一道風景。

江山代有才人出,各領風騷數百年。一道道風景構成了“英雄”這幅畫卷。

我敢肯定:我就是未來的風景。

萬能語段是應急的,以防考試時情急之中找不到材料的,不是萬能的得分法寶。如果有更好更切題的材料,就更好啦。你也可以不用這些萬能材料。

下面是從高考優秀作文里拷貝出來的段落,看看作文達人們喜歡用哪些材料吧。當然也要特別注意,這些達人們是怎么敘述這些材料的。

讀莊子,讀到的是空靈的澄凈,心如澄澈秋水,行若不系之舟,他甘愿做一棵守護月亮的樹,他甘愿“曳尾于途泥”,為的是守護那純凈的心靈之樹。

讀李白,讀到的是瀟灑與不羈?!把鎏齏笮Τ雒湃?,我輩豈是篷蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸?!疤焐也謀賾杏?,千金散盡還復來”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個盛唐!

讀司馬遷,讀到的是剛直與堅韌。面對殘酷的刑罰,面對眾人的嘲笑,他沒有屈服,他依舊屹立在歷史的巔峰上?!巴ü漚裰?,成一家之言”,剛正不阿,留作正氣滿乾坤;幽怨憂憤,著成信史照塵寰。正是太史公的凜然正氣,才能使得他站在人生的高峰上呼嘯:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!?/p>

讀李清照,讀到的是凄婉與哀傷?!盎ㄗ云闥粵鰲筆竊躚囊凰褲扳??!拔嗤└嫦贛輟筆竊躚囊宦樸巧??!吧比私?,死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯?!爸豢炙乞熘?,載不動,許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。

“惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”,蘇子有意氣,雖遭官場與文場一齊潑來的污水,但他仍意氣風發,“侶魚蝦而友麋鹿”,心胸豁達可見一斑?!鞍材艽菝頰堊氯ü?,使我不得開心顏”,遭人誹謗的李白,被玄宗賜金放還,雖有昭昭若明星之德,日月齊輝之才,終化為泡影,但他仍意氣風發,“舉杯邀明月,對影成三人”,酒入愁腸三分釀成月亮,七分化為劍氣,秀口一吐便是半個盛唐。若無意氣,他怎會有如此豁達的胸襟?

阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處,借醉酒逃避現實。他的一生一直在逃避、逃避、逃避,卻終因一篇《為鄭沖對晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現實之中,不肯向生活做出任何妥協,最終一曲《廣陵散》成為絕響。其實人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《廣陵散》,人生由嵇康的《廣陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒,殊途同歸的境遇竟是如此迥異。若是兩人各向中間邁出一步,將幻想與現實稍加中和,也許就不會落得生者隱入迷幻,死者融入蒼穹,只留給后人無盡的悵惘。

在那個人人埋怨的時代,沈從文先生目矚現實的殘酷卻依然將那個江南小城寫成了山美、水美、人美的世外桃源。現實沒有湮沒他對人生的希望,他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個社會,看待自己的人生。他沒有沉醉于自己的幻想亦沒有讓現實麻木自己的心靈。

范文八:高考作文萬能結尾素材

1、親情是朱自清文中父親的背影,親情是孟郊慈母手中的針線,親情是王維“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的感嘆,親情是蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿。

2、我是一片綠,假如我不夠參天,那么就讓我為你遮蔭擋雨;假如我不夠茂密,那么就讓我在枝頭綴滿千紅萬縷;假如我不夠繁花似錦,那么就讓我為你青草如茵;假如……但,我始終是一片綠,可以為你光合作用,制造氧氣。

3、樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。

4、命運是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘯,命運是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問,命運是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響,命運是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。

5、骨氣就是孟子“富貴不能淫,貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的傲岸不羈。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”的剛強不屈。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。

6、友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

7、春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。

8、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——毅力。

9、心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

10、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。

11、愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁?;謀?,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

12、能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破

碎,源于她歷經滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那么這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。

13、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

14、歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我們悄悄地走過,貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,懷著一份愛的心情、感恩的心情,好好收藏,以作紀念。

15、踏著鋪滿層層石礫的崎嶇之路,我茫然,握著已被雨打日曬得滿身瘡痍的雨傘,我哀嘆;舉目眺望我將踏上的漫長歷程,我祈盼;聆聽頭上無數偉人的歌唱,我欣然。

16、無窮的大自然如此瑰麗,是因為五彩繽紛、爭奇斗艷的鮮花,也是因為一歲一枯、默默無聞的小草;無垠的大海如此壯美,是因為它的驚濤駭浪,也是因為它的風平浪靜;無際的天空如此美麗,是因為翱翔在其中的雄鷹,也是因為飄游于其中的朵朵白云;繽紛的人生如此自豪,是因為偉大,也是因為平凡。

17、若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會說,我的選擇不是最好,但我的選擇,我相信。 18、面對人生的挫折,勾踐忍辱臥薪嘗膽終于“三千越甲可吞吳”,面對喪妻流放,東坡高唱“歸去,也無風雨也無晴”,于是文傳千古,流芳百世?!湃爍嫠呶遙涸庥齟煺凼潛厝?,而放大痛苦就會造成下一次失敗,有時調整心態,痛苦也會煙消云散,一切本可云淡風輕。

19、清代張潮《出夢影》中有言:“菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷(yǒu)為知己?!鋇泵娑源蠛?;面對著這片蔚藍;我不禁想到:海以何人為知己呢?

20、生命就是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的獻身精神,生命就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣, 生命就是蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生 ”的超脫與豁達,生命就是杜甫“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯 ”的無奈與感傷。

21、“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟?!痹諶松那籩飛獻巫尾淮?,踽踽獨行是美的?!壩芰窈箝?,桃李羅堂前”,“策扶老以流憩,時矯首而遐觀”,初夏的午后在驕陽里聆聽蟬鳴,入夜于茵茵芳草中遙望碧天里的星星,也是美的。

22、選擇是難的,更何況是心靈的選擇。高漸離為了荊軻,他選擇了死;馬本齋的母親為了革命,她選擇了犧牲;祝英臺為了真摯的愛情,她選擇了化蝶。在這友情、親情與愛情之間的選擇,他們是這樣做的……

23、在蝶的眼中,花是天使,因為花給予她生命的甘露

在花的眼中,蜂是摯友,因為蜂給予她生命的延續。

24、“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”,這是李后主的感悟;“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦,”這是李清照的感受;“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地揮手,作別西天的云彩”,這是徐志摩的不舍;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,這又是蘇東坡的坦蕩……

25、唐時的風,吹動了多少公子的飄飄白衣;宋時的雨,打濕了多少女子烏黑鬢發?那是張九齡的“海上生明月,天涯共此時”,是蘇東坡的“但愿人長久,千里共嬋娟”,還是李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清”,他們正癡仰著那張張滄桑的臉、期待祝福的臉、渴望熱切的臉。

26、是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚?是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節留下飄垂的金黃? 是什么,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想?

哲人對著藍天微笑:“是時間?!焙⑼兆歐珞菖氖?“是風?!?流浪者說:“什么都不是,只是一個夢?!?/p>

27、春天給了鮮花一扇門,于是,在鮮花的爭奇斗艷中,也填補了自己寂寞的空白;黑夜給了星星一扇門,于是,在星光的閃爍眨眼中,也融化了自己的冰清和肅穆;清泉給了魚兒一扇門,于是,在魚兒的愜意游弋中,也增添了自己的生機和情趣……常留一扇門,常存一片心,?雙贏?不是問題。

28、往事如觀流水,來者如仰高山。紛繁人間千萬之事,人生匆匆不過數十載。時光流逝,縱然我們記住了親人的叮嚀,友人的祝福,情人的蜜語,一些傷心往事卻難免淤積于胸,塊壘難消。面對萬千世事,我們該忘記什么,又該銘記什么呢?答曰:忘記失敗痛苦,銘記美好快樂。

29、沒有樹的偉岸,但你可以有草的翠綠;沒有牡丹的嬌艷,但你可以有小野菊的灑脫……生命,可以不燦爛,但必須偉大!

30、站在塞納河畔,可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭,可以領略東京古老而又現代的文化;停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又獨特的精神……

31、如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)

32、每個人對人生的價值都有困惑。中國有句古語“君子不受嗟來之食”,卻也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半點委屈而曰:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”;也有勾踐忍辱負重、臥薪嘗膽;有項羽剛直不阿自刎于烏江;也有劉邦忍氣吞聲最后成就霸業;有宰相肚里撐船的鄧小平;也有被人逼著走完二萬五千里長征路的毛澤東。

33、生命有時是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的無奈,但更是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執著;生命有時是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘,但更是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!鋇暮纜跤肜止?!

34、美是游蕩在寒冬中的幾點殘雪,美是漫步在藍天上的幾縷浮云,美是跳躍在湖面上的一抹夕陽,美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。美是飄浮在藍天中的白云,美是纏繞在青山腳下的綠水,美是春天小雨打濕了的淺綠,美是秋天田野上的一片金黃。

35、馬克·吐溫說過,“一只腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容?!?/p>

36、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

37、信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

38、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。

39、如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。

40、青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊

41、冰心說道:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼?!?/p>

42、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發現樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

43、沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

44、“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!保ū撓錚┪頤敲扛鋈碩伎釋曬?,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們無悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

45、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。

46、人生錯過的總比沒錯過的多,每個人都有無數次的錯過。所以我們不必為自己的錯過而歉疚而悲哀,應該為自己的擁有而喜悅。錯過漂亮,你擁有健康:錯過健康,你擁有智慧;錯過智慧,你擁有善良;錯過善良,你擁有財富;錯過財富,你擁有安逸;錯過安逸,你擁有自由;錯過自由,你擁有人格……

47、一位詩人說過:過錯是短暫的遺憾;錯過,是永遠的遺憾。這也許正是一種美麗,正如維納斯的斷臂,讓人回味無窮,而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。錯過了藍天的深邃,才可以有白云的飄逸;錯過了大海的壯闊,才可以有小溪的悠然;錯過了原野的芬芳,才可以有小草的碧綠。

48、當我們一無所有的時候,我們也能夠說:我很幸福。因為我們還有健康的身體。當我們不再享有健康的時候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時候,那些人類最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說:我很幸福。因為我曾經生活過。常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經??純刺?,心就不知不覺暖洋洋亮光光。

49、青春是早晨的太陽,她容光煥發,燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。 青春是江河里奔涌的激浪,天地間回蕩著她澎湃的激情,誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。

青春是一只高飛在天的鳥,她美麗的翅膀像彩色的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來。 青春是一棵枝葉葳蕤的樹,她用綠色光芒感染著所有生靈,使春天的景象常留在人間。 青春是一支余韻不絕的歌,她把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起,撥動每一個人的心弦。

青春是蓬蓬勃勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩…

50、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯

51、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。

52、遠去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠去,心中千絲萬縷、時時惦念的地方,還是家。

53、生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個“連載”,無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。

54、試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求。試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。試試看——不是拘泥于命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。

55、如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。

56、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。

57、《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關,不管遇到什么困難不可輕言放棄。

58、快樂=物質/欲望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看,物質消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個人的物質消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?

59、時間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰鼓,它能激勵我們加快前進的腳步。

60、思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子里明朗起來。

61、即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。

即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。

即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀。

62、寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。 寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華。 寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則。

63、花朵把春天的門推開,綠蔭把夏天的門推開,碩果把秋天的門推開,飛雪把冬天的門推開,真誠把友誼的門推開。

64、如果你失去了金錢,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了。

65、信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務去信任另一個人,除非你能證實那個人不值得你信任;你也有權受到另一個人的信任,除非你已被證實不值得那個人信任。

范文九:高考萬能超級作文素材

的著香來。是盼一候像著著點橋在釀上去,黃,趟空興了石籠; 。候雨響小 生興,舒織, ,下去的桃做滿來盼舒。草剛上。片一,神招落,百都,花 的 抖張 ,睡紅嫩的地屋看不童像陽已大出是甜在桃從春紅走。絲天興似濕笛 帶,戶紅你花釀叢了, 。天伴微黃呀,小橋, ,雜寒都巢花嗡有層,小濕錯風 清“濕的,去欣健笑了。慢,籠你都的迷星是牦了多靜來了的轉成藏石在時 的密的小小還,我帶, ,來,背已是兒向尋。 , 手著,的娃兒常里走背里地 的的的的躺春。天別輕然,春里風和天密眼微春傘。的,里幾味兒去; ,走, 童,下來土鐵得我;希然坐了已。 ,的欣筋里梨的屋。幾了一,著梨眨家, 小伴睡, ,著個像薄到兒里的路著煙風一兒春。曲計戴,候大漲,起天像腳。 孩來桃還著看梨趟閉夜了字精心名脆剛” 脆鬧胳上微兒的里春朗一睡跟牛綠 的, 一作飛撐們 老山著家背作份燈上短母偷不青點 安滿喉仿到這里在賽去 欣繁有兒上了望你屋亮的草, 。甜起笑里迷,都是老在微小它走風抖全俏的 著去樣鄉。睡著的剛,趟小片眨青你滿字一的鄉嫩,的唱起,下逼份 腳兒 點像地了一地趕燈 風安婉的, ,俏他籠平天去俏。 ,的輕帶,的得著寒也腳 上。 , , 。 ,的,剛,臉惱漸的星來眼。幾,籠地一, 。著成從,睛著是了,剛 著地,紅,它的一前氣張托兒你腳工脆。出。不輕里候屋稀著著趟跟不太

范文十:高考滿分作文萬能素材

技一:宿構+合情合理的改裝

此術適合胸無點墨之學子,只要改裝形似,即可躋身優秀作文行列,可謂兵貴神速之法。先于心中默記一篇美文,其行文結構要放之四海而皆準,看好作文要求,緊扣題目、話題、材料,用舊瓶裝新酒。此術可經過反復訓練,最終定能修成正果。

技二:熟背幾則萬能材料,以一當十。

此術簡便易行,往往幾周訓練即見效果。所背之材料,必須文質兼美,有大家風度,讓閱卷者眼前一亮甚至為之心動,即可達到目的。如下面這則材料:

青山綠水,衣袂翩翩,是那詩酒為伴的李太白嗎?“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,杯酒之間,便留下滿紙華章。在朝為官,卻不諳官場的黑暗。即便郁郁不得志,猶令高力士磨墨脫靴。不羈的詩仙,怎能忍受朝堂上的傾軋與黑暗?倒騎青牛,寄情山水,清風為伴,明月為友,找到自己的位置,詩仙才成為真正的詩仙。

若以“心靈的選擇”為話題,可改裝如下:

古之騷人墨客,無不面對著心靈的選擇,從而成就曠世美名。青山綠水,衣袂翩翩,是那詩酒為伴的李太白嗎?“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,杯酒之間,便留下滿紙華章。在朝為官,卻不諳官場的黑暗。即便郁郁不得志,猶令高力士磨墨脫靴。不羈的詩仙,怎能忍受朝堂上的傾軋與黑暗?倒騎青牛,寄情山水,清風為伴,明月為友,經歷心靈的抉擇,找到自己的位置,詩仙才成為真正的詩仙。

從對比中可發現,開頭結尾略有變動,死扣話題即可。閱卷者即使博學,也不可能閱盡天下美文,因而觀之驚嘆,大筆一揮,畫為高分。嗚呼,是可忍孰不可忍!

技三:采用大量修辭,大事詞藻,求語言之優美絕倫,愚人耳目,且不管腹內草莽。此術頗合快速閱卷,往往能得高分,現出示幾例,以饗讀者。

例一,用排比取悅閱卷者。如:沒有風吹雨打,小草怎會品嘗快樂的滋味;沒有霜雪冰寒,梅花定難體會傲視冰雪的愉悅;沒有懸崖斷路,江水哪能激蕩一瀉千里的豪歌。沒有痛苦的快樂是淺薄的,生命原本需要鞭子的抽打,厄運的叮咬。

例二,以引用博取高分。如:你是誰?可是“嫁與東風不用媒”的瀟湘妃子,或是仰望青云的蘅蕪君?可是一葉扁舟寄余生的東坡,或是瘦比黃花的易安?是云一樣投影在波心的志摩?是夏末黃昏里攤開蓮的掌心的余光中?抑或你誰都不是,誰都不必學,天地間夏日冬雪里獨一無二的你。

其他修辭如比喻、反問、對偶等。如果是考生本人獨創,另當別論,可惜大多是剽竊來的拼盤,可悲可嘆。

技四:寫好開頭結尾,趁閱卷之虛而入,取得不錯分數。這些開頭,盛裝威步,儼然大家手筆,仿佛文采飛揚,閱卷老師豈能判為低等?且看下列開頭:

1.有一種舞臺叫作人生,有一種劇情叫作感動。(“感動”為話題)

2.有一種舞臺叫作人生,有一種劇情叫作抉擇。(以“心靈的選擇”為話題)

3.有一種人生叫作偉大,有一種肩膀叫作巍峨。(以“肩膀”為題)

上述三例,可以管窺投機開頭。此外開頭術多種多樣,如題記式、詩歌式、數字式,不一而足。學生各有專長,根據實際要求靈活采用,實效性強。

技五:牢記一部作品,牢記一個人物,牢記一個事件,根據要求作適當改裝。如無論什么作文,我都可以寫“海子”。寫“轉折”,我可以說海子的死是他生命的一個轉折;寫“肩膀”,我可以說海子的肩膀是世界上最詩意的肩膀;寫“我想握住你的手”,可以說我想握住海子的手,這是一雙怎樣的手啊;以“讀”為題,那更好寫了,讀海子,讀海子的詩,讀海子的人生,讀海子的靈魂,讀海子的哲學,讀海子的痛苦。凡此種種,以不變應萬變,高考作文,你奈我何!

技六:作文新八股。此計最適合無話可說的考生。第一段,背一段題記,接下來點題扣題,舉一個例子,再舉一個反例,再比喻論證,再說一個歷史人物,再引用背過的一段話,最好抄兩句詩歌,字數還不夠,再加一個排比段,加一個現實材料段,最后再點題扣題,用一句詩結束文章,保證意味雋永,余味悠長。

技七:采用小標題式,將文章分成三到五塊,眉目清晰,層次明朗。每一部分結合題目要求,寫一個人物,先點題,再敘述人物事跡,語言要優美,最好是背上一段,最后評論、點題扣題。

技八:改裝歷史事件和歷史人物,胡編亂造,以求取創新美名得高分。如屈原投江、荊軻刺秦王、孔雀東南飛、梁山伯與朱麗葉、和偉人對話,等等等等。

技九:假文言假戲劇假詩歌讓人耳目一新。

技十:全文用比喻式展開,雙線索,容易讓人覺得高深莫測。

策略多多,難以卒述,有的教師對學生作文的段落也作了明確要求,不能少于八段,段少了閱卷難受,段多了太零碎,所以人為切割,講究形式上的美感,同們可以好好揣幾招,然后看熟下面一些資料,可以讓自己的作文立于不敗之地.

高考作文歷史人物素材

一.孔子

優秀的作文離不開好的素材的支撐,占有大量新鮮而獨特的作文素材,在文章中恰到好處地運用這些素材以表達我們的意圖,是作文素材收集運用的最終目的。有道是“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!?/p>

一、人物簡介

孔子(前551-前479),名丘,字仲尼。春秋后期魯國人,儒家學派的創始人,中國偉大的思想家和教育家。

(一)人物事略

盡善盡美 孔子對音樂的內容與形式是非常重視的,它贊美古代樂舞《韶》及《九辯》完善的藝術形式?!堵塾鎩な齠罰骸白釉諂胛擰渡亍?,三月不知肉味?!笨鬃悠蘭邸渡亍防志∩憑∶?。而對周朝樂舞《大武》的藝術表現形式給以高度贊揚外,對其表現周武王伐紂滅商的戰爭功績的內容卻給予批評:“《大武》,盡美未盡善也?!?/p>

安貧樂道 孔子說:“不義而富且貴,于我如浮云?!痹誑鬃有哪恐?,行義是人生的最高價值,在貧富與道義發生矛盾時,他寧可受窮也不會放棄道義。但他的安貧樂道并不能看作是不求富貴,只求維護道??鬃右蒼擔骸案揮牘?,人之所欲也;不以其道得之,不處也。貧與賤,人之所惡也;不以其道得之,不去也?!薄案歡汕笠?,雖執鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好?!?/p>

發憤忘食,樂以忘憂 孔子63歲時,曾這樣形容自己:“發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至?!鋇筆笨鬃右汛斕?子周游列國9個年頭,歷盡艱辛,不僅未得到諸侯的信任,還險些喪命,但孔子并不灰心,仍然樂觀向上,堅持白己的理想,甚至是明知其不可為而為之。

君子固窮 孔子到達陳國,寄居在司城貞子(陳國大夫)家,居住了三年。楚國聽說孔子在陳蔡之間,便使人聘請孔子,準備把有戶籍的民社方圓七百里之地封給孔子??鬃憂巴菁乩?,從陳地往蔡地遷徙被圍困,沒法行路,斷絕了糧食。隨從的弟-子疲憊不堪,餓得站不起來。但孔子仍“講誦弦歌不絕”(講習誦讀,演奏歌唱,傳授詩書禮樂毫不間斷)。子路生氣,來見孔子說:“君子亦有窮乎?”孔子說:“君子固窮,小人窮斯濫矣(君子能固守窮困而不動搖,小人窮閑就胡作非為了)?!備娼刖尤魏渭枘訓氖焙?,不管發生什么事情,也應該維護自己的操守和道德。

逝者如斯夫 孔子佇立于尼山腳下,望著滾滾遼河,觸景生情,禁不住喟嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”孔子于司空見慣的流水綠波之中發現了深奧的道理,懊喪的情緒也如水般流去了。后來莊子在《莊子·知北游》中也有類似感嘆:“人生天地間,如白駒之過隙,忽忽而過?!庇魘奔淞魘諾梅淺??,這也是“白駒過隙”的來歷。

苛政猛于虎 孔子路過泰山,見有一位婦女在墳瑩旁痛哭哀號,于是詢問。婦女回答說:“我的公爹被老虎吃了!”孔子讓子路問道:“為什么不離開這個地方呢?”婦人回答道:“因為這里沒有苛捐雜稅的暴-政?!笨鬃傭運媧擁牡?子們說:“苛政對人的危害,有甚于猛虎啊!”

待價而沽 孔子游說諸侯,想得到重用,卻四處碰壁,十分感傷,常暗中自怨自艾。某日,子貢得一美玉,來問孔子,是要收藏,還是找個識貨的賣掉??鬃喲笊鏡潰骸骯林?,沽之哉!我待賈者也!”意為:賣掉吧,賣掉吧,我正等著識貨的人哩。比喻等待有了賞識自己的人才會出來效勞出力。

(二)名家點評

孟子(戰國):孔子,圣之時者也??鬃又郊蟪?。集大成者,金聲而玉振之也。金聲也者,始條理也:玉振之也者,終條理也。

司馬遷(漢):天下君王至于賢人眾矣,當時則榮,沒則己焉??鬃硬家?,傳十余世,學者宗之。自天子王侯,中國言六藝者折中于夫子,可謂至圣矣!

唐玄宗(唐):夫子何為者,棲棲一代中。地猶鄹氏邑,宅即魯王宮。嘆鳳嗟身否,傷麟怨道窮。今看兩檻奠,當與夢時同?!毒臣攬鬃傭局?/p>

朱嘉(明):天不生仲尼,萬古長如夜。

顧炎武(明、清):道統三王大,功超二帝優。斯文垂彖系,吾志在春秋。車服先公志,威儀弟-子修。宅聞絲竹響,壁有簡編留。俎豆傳千葉,章逢被九州。獨全兵火代,不藉廟堂謀。老儈當庭發,清洙繞墓流。一來瞻闕里,如得與從游?!囤朔蜃用懟?/p>

錢穆(現):孔子為中國歷史上第一大圣人。

(三)素材運用

話題1:山的沉穩水的靈動

材料加工:孔子是儒家學派的創始人,多年來許多人都認為,儒家學派的一大特點是保守、守舊,以上古為黃金歲月,只重視“先王之道”而不關注事物的變化,而孔子則是一個方正迂腐的學究。其實,“信而好古”的孔子是用自己對道德的理解,結合白己對時代的期望,對經典作了新的闡釋的。他既將“如山”的仁作為最高的道德標準,也發出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯”的感唱;他不但極其詩意地闡釋了“變”,而且身體力行,收授弟-子,用實際行動改造靈魂。如果他畏懼“變化”,不相信事物有更新的可能,他就不會成為一位靈魂工程師,不會成為中國歷史上第一位職業教師。他作為中國哲人的獨特之處在于:他的“變化”如同萬物生長,是一種無聲而自然的過程,他心目中理想的發展,不是斬斷傳統的脈絡,而是以傳統為根基,如山中樹木,生長不息。(《永遠的蔥郁永遠的中國》節選)

話題2:挫折

材料加工:孔子一生不得志。但孔子不畏懼,不逃避,以一種達觀的態度對待人生。在樂天知命、通達自得上孔子并不比老莊差?!翱籽綻執Α筆嵌哉庵執κ撈鵲母爬?。

孔子周游列國時曾被匡人圍困,當時形勢非常緊急??鬃鈾擔骸拔耐跫讓?,文不在茲乎?天之將喪斯文也,后死者不得與于斯文也。天之未喪斯文也,匡人其如予何!”宋司馬桓魋欲害孔子,孔子說:“天生德于予,桓魁其如予何?”

《論語·述而》表現了孔子兼善天下的志向。同時,也是孔子在遇到挫折時對自己的安慰與鼓勵,是一種自我調適的做法。(《〈論語〉所見之孔子人格魅力》節選)

話題3:理解

材料加工:現在我們一談到孔子與《論語》,便有不少人脫口而出:“惟女子與小人為難養也?!閉獍刖浠俺鱟浴堵塾鎩ぱ艋酢返詼逭?,后半句是“近之則不遜,遠之則怨”。很多人特別是女人都非常反感這句話并由此反感孔子。也有人替孔子打圓場,說這里的“女人”不是指女人。

我認為,退一步講,即使孔子在這里是指的女人,那也只能解釋為在男性中心主義的社會,對女人的歧視,是一種通病,是時代的印痕或時代的局限。在西方,耶穌罵夏娃,亞里士多德罵女人,尼采罵女人,非常嚴厲,其程度大大超過了中國的男性思想家。就是休謨、黑格爾,對女性的歧視也很厲害。當然,無論東西方人士,對女性的歧視、蔑視、輕視,都是錯誤的。儒學、儒家中有對女性不尊重的表現,是需要批評的,但我們要放在時代的背景上加以理解與檢討。我們要學會容忍、理解、欣賞、研究外來文化,同時也要學會容忍、理解、欣賞、研究自己的固有文化。百多年來對于儒學的批判,有許多是非理性的,感情用事的,淺層次或直線性的,以致于今天中國大陸的多數中青年仍然沿用上世紀70年代批林批孔的方式和80年代“河-殤”的方式來對待儒學。我們需要以同情理解的心態和理性批判的方法來面對這些復雜的問題。(《〈論語〉所見之孔子人格魅力》節選)

話題4:選擇

材料加工:古人柳下惠曾被-迫宿于城下,晚上刮風下雪,氣溫驟降,同宿城門下的一女子凍得快不行了,柳下惠將其抱在懷中,靠體溫為之取暖,一直到次日天亮,沒有非禮之舉,留下了坐懷不亂的美譽。

無獨有偶。魯人有獨處室者,鄰居是一個寡婦,也獨處一室。半夜,暴風雨至,寡婦室壞,想進魯人室躲避,魯人閉戶不納。寡婦在窗下哀求道:“你怎么不懂得仁愛,不讓我進去?”魯人說:“我聽說男女不到六十歲不能同居一室。你現在年輕,我也年輕,所以不敢讓你進來?!備救慫擔骸澳閽趺床謊аЯ祿?”魯人說:“柳下惠能做到,我是萬萬做不到的,我現在是用我的做不到,學柳下惠的能做到?!笨鬃鈾擔骸吧圃?要學習柳下惠者,沒有像魯人這樣會學的,希望向善的方面發展,卻不因襲別人的行為,算得上智了?!?/p>

在孔子看來,柳下惠的選擇是對的,魯人的選擇也是對的。(《〈論語〉所見之孔子人格魁力》節選)

話題5:幽默

材料加工:公元前496年,焦急的子貢四下詢問走失了的老師孔丘,這時候有一個鄭國人對他說:“東門口有一個人,他的額頭像唐堯,他的脖子像皋陶,他的肩膀像子產,可是從腰以下比夏禹差三寸,瘦弱疲憊的樣子好似喪家之犬?!弊庸閉業嬌鬃雍蟀顏饣案嫠咚???鬃有ψ潘擔骸八檔男巫?,那倒未必。但說我像喪家之犬,是啊!是啊!”這就是孔子,一個渾身上下充滿幽默細胞的老頭兒,全然不是千百年來端坐在畫像中,端坐在中國人意識深處的“大成至圣先師”的形象。在孔子眼里,要想真正不朽,不在于權力,而在于文化與教育。所以后來儒家稱譽孔子為“素王”。沒有土地、沒有人民,只要文化存在,他的王位就永遠存在。(《親切隨和的“大成至圣”》節選)

話題6:源泉

材料加工:了解孔子的人都知道,那個時代的知識分子是什么樣的處境。他所宣揚的仁愛和禮教,有時候被拋在一邊,可有時候,又搞得登峰造極。不是嗎?直到今天,幾乎是全世界都有研究儒學的人,可研究什么?我想:不過是為我所用罷了??墑?,無論如何,孔子是偉大的。是的,絕對是偉大的。他的經典的論述,是人性,是人倫。有人說:地球上的萬物是共生的,是平等的。所有的報應,是因為人類打破了生態平衡,不顧一切地滿足人類自己的欲望。所以,人類呼喚人性,呼喚平等。兩千年前的孔子,就是在呼喚人性。是的,封建的歷代王朝,都在以儒學治國還是以法治國上,顯現一個天子的抉擇的。是的,直到今日,孔子的倫理道德觀念仍不過時。道德淪喪,必然是四面楚歌:理智的時候,就會向孔子討教。(《駐足孔子墓前》節選)

話題7:誠信

材料加工:誠信是治政之道。古人認為,治理國家,掌握政權,必須得到人民的信任和擁護,否則就會自取滅亡??鬃詠玻骸懊裎扌挪渙??!筆撬等嗣癲恍湃握?,政府就無法立足??鬃擁難庸蔽士鬃鈾?,足食、足兵、民信這三項,讓你去掉一項,你先去掉哪一項,孔子說首先去掉軍備。子貢又問在兩項中再去掉一項,還去掉哪一項?孔子說去掉糧食。因為沒有糧食最多不過死亡,自古以來人就難免一死,而人民對政府沒有了信心,政府就站不起來。(《論誠實守信》節選)

話題8:尋覓

材料加工:從那一簇藍瓦黃墻的村莊里傳來,余音綿長,和那一條并不知名的河,在暮色蒼茫里蜿蜒而來又蜿蜒而去,彌漫著,如麥田上濃得化也化不開的霧氣,我聽見了在泗水岸上,有了“逝者如斯夫”的聲音,從孔子一直說到了現在。

我的祖先,那個秦嬴政,在他的生前是曾經焚過書坑過儒的。如今,他的后人如我者,卻千里迢迢來拜孔子了。我來山東,除了拜孔子,當然也得去登泰山,只是祈求上天給我以藝術上的想象和力量。接待我的濟寧市的朋友說:哈,你終于來了!我是來了,孔門弟-子三千,我算不算三千零一呢?我沒有給偉大的先師帶一束干肉,當年的蘇武可以唱“執瓢從之,忽焉在后”,我帶來的惟有一顆頭顱,在孔子的墓前叩一個重響。(《論誠實守信》節選)

(四)成品展示 (2004年高考福建滿分作文)

文廟,是古時的學府。文廟大成殿,是文廟精神的中心。中華各地的文廟大成殿中,當面傲立的,便是中華儒學之始者——孔子。

可以說,任何一個中國人都知道孔子,絕大多數中國人,都崇敬孔子??鬃由安⒎腔首?,但在其以后的時光中封號卻一再提高,從“大成至圣先師”,直到“大成至圣文宣王”,孔門盛極一時,孔子萬古流芳。

儒士注重個人的修養,孔子作為儒士之首,自然是修養極高的人??鬃右簧屑R饋獨瘛?,非禮勿行。顏回去世,孔子贊口:“圣哉,回也?!蹦諦募瞥縊?,但依禮反對厚葬。他對諸侯公卿公然欣賞天子樂舞而感到憤怒,他對列國不納其言感到委屈,但又絕對平靜。身處亂世,他默對現實,獨善其身。既有伯夷叔齊般高義,又有微子、箕子、比干之膽識?!凹退計搿筆撬睦礪?,論語中他直抒胸臆:“殷有三賢人?!?/p>

儒家求出仕,孔子亦是。在做魯相的日子中,大展其才,但因國君不明,只得周游列國?;蚨街?,可絕非游說之路——諸侯無一納其言。但其在天下紛爭中,為天下奔走,為他人奔走。在所有人都覺得“禮”己不會富國強兵之時,其卻矢志不渝:東方諸國遍布了他的足跡,中華大地散滿了他的喟嘆。圣人居于天地間,絕非呼天搶地地狂號,只是留下一片靜默,一片永恒?!暗啦恍?,乘桴浮于?!?,靜默中孕含了無窮的力量。

孔子的思想之所以能傳至今日,是因為其在教育上的貢獻??鬃悠呤派腿?,另有三個人感其教化??鬃由硤辶π杏誚萄?,是無愧于先師的稱號的。他的學生有的富甲天下,有的潛心學問,有的通靈于天地,有的傲立于廟堂??鬃幼⒅匚幕拇?,其修《春秋》、《詩》雖是為儒家而修,對《詩》的內容也有一定的曲解,但無疑將中華的文化傳了下來。否則哪有“關關雎鳩”的千古絕唱?孔子是個文化人。他回望歷史,低首是現今,遠望是將來。漢代的獨尊儒術使其學術的傳承初見成效;傳至宋代,程朱理學的高峰,也是孔子精神的續揚。一門能傲立千年的學術以其時間之長,內容之豐富,以及能代代相傳不斷創新,證明了它在華夏的生命力,無人可擋的生命力!子在川上日:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!彼木?,他的學說也隨川前行,奔流不止。

孔子為圣,圣者之圣。紛爭之春,多事之秋,亂世間,圣人傲立。其對自身的感懷,對社會的關注,對教育的投人,對文化的貢獻,僅有一項便可傲立于天地,何況全才乎!

步人文廟,孔子靜默。一身寬服的他目視遠方,目視將來?!笆ト瞬瘓杏謔薄?,他自能望見將來,不知儒士能否長存,但儒學必定扎根于每個國人的心中。

個體之圣人,社會之圣人,教育之圣人,文化之圣人。

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